行政MOD课程

行政MOD课程旨在教育学生如何提高个人和组织的效率. 在商业之前的学术准备是不需要的. 行政学生必须完成以下10门课程,通常每学期两门,并在20个月内完成.

学习成果:

  1. 心: MOD学生将展示自我效能的能力(自我效能)
    • 结果:学生将-
      • 通过积极主动的行为和批判性的反思发展个人内部和人际意识(个人/自我意识)
      • 设计并促进与所有利益相关者的有效沟通和协作(专业能力)
  2. 负责人: MOD学生将展示对行为科学的基本理解(行为科学知识)
    • 结果:学生将-
      • 展示OD的历史和核心价值观的知识(OD的基础)
      • 评估个人和群体层面的理论, 模型, 从人类行为的角度来干预组织和社区(人类行为)
      • 应用概念框架来分析和干预组织(组织系统)
  3. 手: MOD学生将在组织发展的过程和实践中展示能力(OD过程和实践)
    • 结果:学生将-
      • 收集和综合数据,促进基于证据的决策(数据)
      • 设计, 应用, 评估OD干预在组织和社区成功服务中的作用(过程)

课程:

An overview of behavioral science interventions for organizational and transorganizational improvement; explores the concepts and history of organization development, 变革中的权力和政治, 变革推动者的角色, 干预措施的类型, 测量和经验主义的重要性, 道德的考虑, 以及组织变革的模型. 

开发利用同步/异步和面对面/远程方法促进协作项目的能力. 使用协作方法进行数据收集和诊断, 组织规划与学习, 协作事件设计和促进, 决策, 项目管理, 战略规划, 以及各种各样的变革倡议.

Study of interventions that focus on improvements in individual and group performance; individual development interventions; improving interpersonal relations; characteristics of effective work groups and teams; team building; process consultation; individual and group decision making.

考察各种策略的综合课程, 结构, 和文化选择一起应对挑战, 全球, 竞争激烈的环境中.  Focuses on dimensions of 结构; impact of strategy, 大小, technology and environment on 结构; organizational effectiveness criteria; theories of organization; the nature of organizational culture; pressures for changes in strategy from within the organization as well as from competitive forces, 宏观环境趋势, and discontinuous shifts; and the interrelationships among organizational strategy, 结构, 和文化. 

运用应用博天堂官方网站方法识别组织有效性问题并确定可能的原因.  关注组织有效性的度量, 假设制定, 定性和定量博天堂官方网站设计, 以及经验主义在组织变革中的作用. 

使用收集、分析和向组织反馈数据的技术. 专注于定性和定量收集程序, 统计工具, and analysis protocol; techniques for presenting results to the organization, 并利用结果进行干预设计和评价.

发展, 适应, 强调群体间的理论和方法的应用, 系统性, 跨系统变化. 重点是组织或社区的变化, 不一定由系统的大小决定.

考察美国以外的环境和文化中OD原则和技术的发展和应用. 国际OD文献和国际文化模式为必要的国际游学提供了背景.

顶点课程,整合在以前的ORGD课程中获得的知识和技能.

了解组织中个人、团体和团队的有效运作.  强调行为科学知识在诸如绩效等主要组织问题上的应用, 决策, 沟通, 冲突, 和领导能力.  运用跨文化视角. 

更新日期:2023年10月20日01:09PM